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NONOT LLALCAIPI

Sinopsis

Las niñas y los niños mocovíes graban con un celular el territorio en el que viven: el monte, los pájaros, la tranquilidad del arroyo. Las y los adolescentes entrevistan a sus madres, padres, abuelas y abuelos. Buscan rastrear los detalles, el origen de la comunidad que habitan, las historias que viven en sus antepasados. La escuela intercultural bilingüe a la que asisten incentiva esas búsquedas, les enseña la lengua mocoví y los invita a reflexionar sobre su cultura y su identidad.

El diálogo entre las generaciones transcurre en la comunidad Llalec Lavá (Hijos de la tierra) de Colonia Durán, en el norte de la provincia de Santa Fe y nos convoca a pensar en los modos posibles de construir el futuro.

Dirigida por Florencia Castagnani, con investigación y producción de Señal Santa Fe, Nonot Llalcaipí ​ es el tercer unitario del ciclo Ensayos sobre interculturalidad que propone explorar nuevas miradas para pensar cómo se construyen y modifican las identidades sociales a partir del encuentro con los otros.


Con este nuevo proyecto, Señal Santa Fe intenta repensar la interacción con el otro como un diálogo a la vez conflictivo y constructivo y, al mismo tiempo, buscar nuevas formas deconvivencia en las cuales la diferencia pueda ser valorada como una instancia positiva y constitutiva en cada intercambio.

  • Dirección​ : Florencia Castagnani
  • Coordinación de producción e Investigación​ : Sofia Aldasoro, Vanina Cánepa
  • Guión​ : Sofia Aldasoro, Vanina Cánepa, Florencia Castagnani, Diego Castro, Cecilia Vallina
  • Colaboración​ : Sebastián Bier
  • Montaje​ : Florencia Castagnani
  • Jefa de producción​ : María Langhi
  • Director de fotografía​ : Marcos Garfagnoli
  • Cámara​ : Florencia Castagnani, Marcos Garfagnoli
  • Asistente de fotografía y cámara​ : Julián Alfano
  • Sonido directo​ : Fernando Romero de Toma
  • Postproducción de sonido​ : Alexis Kanter
  • Postproducción de imagen​ : Lisandro Bauk, Lucas Pére
  • Área Técnica​ : Alejandro Coscarelli, Teodoro Schienke
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Las niñas y los niños mocovíes graban con un celular el territorio en el que viven: el monte, los pájaros, la tranquilidad del arroyo. Las y los adolescentes entrevistan a sus madres, padres y abuelos. Buscan rastrear los detalles, el origen de la comunidad que habitan, las historias que viven en sus antepasados. La escuela intercultural bilingüe a la que asisten incentiva esas búsquedas, les enseña la lengua mocoví y los invita a reflexionar sobre su cultura y su identidad.

El diálogo entre las generaciones transcurre en la comunidad Llalec Lavá (Hijos de latierra) de Colonia Duran, en el norte de la provincia de Santa Fe y nos convoca a pensar en los modos posibles de construir el futuro.

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